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崛起之路|新賽道的領航者——記吉林工程技術師范學院教授張躍
相關專題: 資訊頻道  行業(yè)動態(tài) 發(fā)布時間:2024-12-17
資訊導讀:張躍,一個典型的東北漢子,身材偉岸,皮膚黝黑,頭發(fā)濃密豎立,舉手投足間盡顯豪爽與自信。他從小便有著市場經(jīng)濟的敏銳嗅覺,不安分的性格驅使著他不斷前行。盡管高考未能進入985或211高校,但他憑借優(yōu)異的成績考入了長春工程技術師范學院....

 謝立仁/文

  張躍,一個看似平凡的名字,卻書寫著不平凡的人生篇章。在吉林省服裝設計師協(xié)會常務會長劉克利的口中,張躍是吉林省服裝行業(yè)發(fā)展的重要推動者,他以新媒體帶貨為突破口,在網(wǎng)絡直播領域獨樹一幟,開辟了一片新天地。

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  頂端設計,改變命運

  張躍,一個典型的東北漢子,身材偉岸,皮膚黝黑,頭發(fā)濃密豎立,舉手投足間盡顯豪爽與自信。他從小便有著市場經(jīng)濟的敏銳嗅覺,不安分的性格驅使著他不斷前行。盡管高考未能進入985或211高校,但他憑借優(yōu)異的成績考入了長春工程技術師范學院,從此開啟了人生的新篇章。

  八十年代,家庭經(jīng)濟拮據(jù),張躍深知父母的不易,于是他在學校期間便開始嘗試各種小生意,經(jīng)商成了他學習之余的主題。他先后開設了三個超市,解決了生活困難問題。畢業(yè)后,他留在學院當老師,但教師薪水不足以滿足他對美好生活的向往,于是他一邊教書,一邊繼續(xù)探索商業(yè)機會。

  張躍是最早接觸互聯(lián)網(wǎng)的人之一,他深知互聯(lián)網(wǎng)的潛力,于是開始深入研究并嘗試將互聯(lián)網(wǎng)與服裝設計相結合。他教的學生們與他的目標不謀而合,師生的共同努力碰撞出了無限的商機和激情。

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  精準定位,如魚得水

  如果張躍選擇安安分分地當個老師,生活溫飽自然不成問題。但他不甘于平庸,始終向更高的目標攀登。他瞄準了新生事物——新媒體直播帶貨,并憑借自己的服裝設計背景,成功打造了吉林省長春市第一個直播間。

  張躍深知,一個優(yōu)秀的主播必須具備高超的話術技巧,才能真正與消費者溝通并贏得他們的認同。于是,他親自培訓學生,總結親民語言,并傳授給學生們。在他的帶領下,學生們不僅學到了直播知識,還成功實現(xiàn)了脫貧致富。有的學生在沒畢業(yè)前就跟隨他直播帶貨,一年后便買了自己的樓房,這樣的消息迅速傳遍了整個學校。

  然而,張躍的經(jīng)商行為也曾引起過爭議。有人認為他的經(jīng)商行為與吉林省優(yōu)秀教師的稱號不符。但張躍在深思熟慮后,毅然決然地選擇了走市場化道路,并創(chuàng)辦了匠辛麻衣坊直播間。他瞄準麻纖維市場前景,以工匠精神和產(chǎn)品質量為定位,成功打造了一個深受消費者喜愛的服裝品牌。

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  桃李成蹊,實現(xiàn)人生價值

  在短短幾年內,張躍憑借敏銳的市場洞察力和不懈的努力,創(chuàng)辦了6家服裝公司,創(chuàng)立了63個服裝品牌,打造了68個直播賬號,遍布全國20個省市。他獲得了47項專利,并在浙江、江蘇、吉林等地打造了近7000平方米的直播基地,每年解決就業(yè)崗位近2000人。

  張躍不僅關注學生的學業(yè)和就業(yè),還積極帶領他們進行教科研項目的開發(fā)。他主持、參與及帶領學生開發(fā)了各種專利近50余項,幫助師生完成了橫向課題開發(fā),總金額達200余萬元。他還持續(xù)帶領學生參加國內各類專業(yè)競賽,榮獲了多項國家級和省級獎項。

  張躍就像一輛飛速前進的車子,永遠在路上。他帶領學生在全國舉辦了多場品牌發(fā)布會,培養(yǎng)了大量的技術研發(fā)團隊和高級服裝設計師。他還為學生注冊了多家公司,并成功打造了多個知名品牌。

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  榮譽與未來

  張躍的辛勤付出得到了社會的廣泛認可。他有多重身份,包括紹興浣染服飾有限公司創(chuàng)始人、吉林省高級服裝設計師、長白山技能名師、吉林省十佳設計師、吉林省十佳制版師、吉林省優(yōu)秀教師、感動吉林最美教師等。他還是多個協(xié)會和組織的理事、主席和顧問。

  談到未來,張躍充滿了正能量。他表示將繼續(xù)為學生注冊更多的公司及品牌,爭取打造更多的直播賬號,帶動大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。他的目標是讓學生們都擁有自己的團隊,樹立民族品牌,解決社會就業(yè),創(chuàng)造出自已應有的社會價值。

  張躍的故事是一個關于勇氣、創(chuàng)新和奮斗的故事。他用自己的實際行動證明了,只要有夢想并為之不懈努力,就一定能夠書寫出屬于自己的輝煌篇章。


來源: 紡織服裝周刊

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